【资料图】
为贯彻落实党的二十大精神,深入推进教育数字化战略行动,加快人工智能助推教师队伍建设,探索跨区域全口径、全方位、融入式智能结对帮扶的新模式,促进区域教师资源优质均衡发展。在广州开放大学教师教育学院曾海院长(广州市远程培训教师发展中心、广州市民办学校教师发展中心主任)精细设计、部署下,副院长(副主任)吴君胜认真组织下,我校在对贵州省毕节市跨区域融合式教育帮扶工作上取得新突破。
教师教育学院与毕节市教育局、上海市历史博物馆持续推进专递课堂“馆校合作”,常态化、系列化开展活动,积极探索馆校协同育人新模式。毕节市赫章县实验中学、广州市天河区吉山小学与广州市天河区体育东路小学、广州市天河区汇景实验学校一同参与了第二次活动(第一次“馆校合作”活动见链接:https://mp.weixin.qq.com/s/jJYy6bfWwhPRncMJH1sngg)
教师教育学院致力于推动区域教师资源优质均衡发展,以馆校合作为突破口,云端助力科技教育,推动馆校合作项目纵深化、高品质发展。为了提升帮扶实效,在馆校合作的基础上,学院为赫章县实验中学赠送价值12万元的“AI课堂教学诊断”服务,对毕节市赫章县实验中学的30位老师进行了“AI课堂教学诊断”,包括:8大学科大单元分析、CSMS课堂特征大数据分析、课堂分析统计前测等,为提升赫章县实验中学教师的综合素质奠定基础,有效提升教师的教学技能。
本次馆校合作活动集知识性、趣味性、体验性于一体,深受学生欢迎,在活动中充分发挥了其对青少年的教育作用,带领青少年了解历史,传承红色基因,增强爱国情感,形成“善于思考”的品质,从而激发他们的创造性思维,充分体验历史文化所带来的启迪,进一步加强青少年的历史素养教育,促进科技教育与学校教育的资源互补。
馆校合作活动是以科技促进教育公平与均衡发展的一次全新尝试,将校外科普教育资源同数字化手段紧密结合起来,激发了学生对历史文化的兴趣,开拓了学生的视野,发挥了社会的协同育人作用,为教师教育学院深入推进人工智能等新技术与教师队伍建设的融合教育起到了良好的助力作用。
关键词:
| Y两优2号水稻种怎么样?Y两优2号的栽培要点是什么? |
| 谷子是什么?谷子的形态特征是什么? |
| 小麦和水稻的区别有哪些?怎么种植水稻? |
| 水稻的起源是什么?我国最早的水稻是在哪里种植的? |
| 袁隆平杂交水稻最高亩产多少?最新杂交水稻亩产量有多高? |
| 农药在土壤中的降解方法有哪些?降解农药最好的途径是什么? |
| 稻田地下害虫防治的方法有哪些?怎么进行水稻田地下害虫的防治? |
| 水稻苗床如何测试土壤的PH值?水稻土壤测试方法有哪些? |
| 水稻除草剂有哪些品种?用什么水稻除草剂药最好? |
| 磷肥跟复合肥有什么区别?磷肥和复合肥能一起使用吗? |
| 好消息!郑渝高铁万州至巫山段有望在本月内开通运行 |
| 重磅!2022年福建省“最美科技工作者”名单正式公布 |
| 今年高考福建省有21.8万名考生报考 共设221个考点 |
| 粽盒、粽绳、粽叶和粽馅如何分类?如何做到垃圾准确投放? |
| 计划到2025年广州农村生活污水处理设施有效运行率不低于90% |
| 内蒙古打响高标准农田秋冬季大会战 |
| 湖南开展防止返贫就业攻坚行动 从7个方面稳定脱贫人口务工收入 |
| 常德“云党建”里的田间课堂 |
| 重庆中稻—再生稻两季亩产1035.9公斤 |
| 希望的田野 和美的画卷——我国加快推进农业农村现代化 |
| 10月20日:"农产品批发价格200指数"比昨天下降0.25个点 |
| 北京稻育繁种基地亩产577公斤迎丰收 |
| 盘锦市“粮田”变“良田” 增产又增收 |
| 湖北启动棉花收入保险试点 |
| 铁岭市密植新技术助力沙地玉米亩产超千公斤 |
| 河北饶阳县西支沃村补栽蔬菜收获见闻 |
| 内蒙古主要粮食作物机收减损培训班暨大比武活动在赤峰市成功举办 |
| 安徽省首届乡村民宿创意设计大赛举行 |
| 我国新增4个联合国世界旅游组织“最佳旅游乡村” |
| 我国建成世界最大油料作物种质资源库 |
种植基地网 版权所有©未经书面授权禁止复制或建立镜像
京ICP备2022022245号-33
联系我们: 435 226 40@qq.com